미디어교육 새로운 실천2

- 장르

 미디어 | 기관발행도서

- 부제

 개념.틀.방향

- 저자

 

- 출판년도

 2007

- 출판사

 미디액트

이 책은 5년 여의 미디액트 미디어교육의 실천을 이론화한 것이자, 그간 한국 미디어교육이 갖고 있었던 빈 칸을 메우고자 하는 도전과정에서 나온 결과물의 하나이다. 미디어교육이 늘어갈수록 '왜'라는 질문은 묻어둔 채 미디어교육을 실행만 하는 '행위 지향'이 미디어교육의 목적과 방향에서의 공백을 만들고 있다. 이 책은 미디어교육이 자리해야 하는 '목적 지향'을 밝히며 미디어 교육의 새로운 실천을 채우고 한다.